“马鞍山市师苑小学：一再立德树人 培养有成长力的少年 记 者 黄莹 见习记者

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鞍山市师苑小学:

多次培养德树人，培养有成长能力的少年

记者黄莹见习记者高莹

通讯员李静

师苑小学是德育的特色学校，也是鞍山市唯一入选“第二届全国文明校园”的小学。 2005年从学校毕业以来，该校坚持立德树人的学校思想，开展多种活动促进学生健康快乐的成长。

12月14日上午，进入师苑小学，在升旗仪式上，学生们排列在操场上向国旗敬礼。 在国旗下讲话时，学生们仔细聆听了关于南京大屠杀和国家公祭日的讲解，发出了“记住历史，回报祖国”的呼声。

多次以服务学生的成长为己任，师苑小学十分重视仪式教育，对学生的思想道德产生潜移默化的影响。 从一年级开始加强学生行为规范教育，在入学第一天对新生进行6小时的行为规范教育和文明礼仪教育。 一年级下学期利用入团礼课和三年级十岁成长礼课对学生进行社会主义核心价值观教育、古传文化教育和感恩教育等培养教育。

师苑小学也非常重视校园文化建设。 借助力量北师大学校文化建设团队，该校重新设计了表现成长灵动的校徽，组织了活跃向上的校歌、开展校歌班唱歌等活动。 在阵地建设中，该校充分利用了学校走廊等区域，做到了满墙“说话”。 起到学校广播电台、班级黑板报、劳动教养园地的作用，陶冶学生的情操，美化学生的心灵。

说到师苑小学的学生志愿者，知道的人会竖起大拇指。 作为该校文明校园建设过程中的一大特色，该校志愿者队伍实现了师生的全面覆盖。 党员教师与困难学生结对求助的学生们积极参加红黄蓝志愿者队伍，开展校园环境管理、校园秩序维护、图书角整理等，培养志愿者活动意识。

当天上午，青年党员教师在该校党支部书记许玲玲的带领下，一起进行了学习活动“做中国立德树人的好老师”。 这样的学习在师苑小学定期进行，从未中断过。

“师德师风建设永远在路上。 学校里有成熟有活力的年轻教师，他们是学校文化建设和课堂教学改革的生力军”。 校长汪尊明说，为了加强师德师风建设，促进教师业务素质的提高和全面成长，学校采取了外出学习、道德讲堂、党员论坛等多种玩法，真正使立德树人成为现实。

汪尊明说，下一步，该校将通过亲仁德育活动课程建设、爱知智力课程建设，努力培养有成长力的少年。 并继续以全国文明校园建设为标准，将文明校园建设事业与校园课程建设结合起来，更好地建设校园。

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