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网络上曾经流行“戏说”“优生”和“差生”——在一些老师的“辩证法”段子中,“优生”做好事——德才兼备,“差生”做好事——不工作。 “优生”文化课的考试成绩很高——当然“差生”文化课的考试成绩很高——一定是偷窥……虽说是戏言,但确实反映了不少老师的偏见和成见。

作为“人类灵魂工程师”的教师必须树立“所有孩子都是钱”的坚定理念,一切不仅是为了孩子,也是为了所有孩子。 教学生的时候,一定要用灿烂的笑容面对所有学生,给他们多次正面的教育和鼓励。 成千上万的人整天愁眉苦脸,动不动就责骂、体罚,训练是“傻瓜”、“没出息”。

对待学生必须一杯水车平,解决问题必须公开、公平、公正,没有成千上万的偏见。 来自学生的老师应该认识到偏心是同学们最讨厌的,特别是什么样的“差生”。 有句谚语说,美丽的孩子都喜欢,爱丑陋的孩子才是真爱。 喜欢品兼优的学生,这是老师的常识。 但是,对表现不好或学习不好的学生,不能歧视,要精心准备,及时指出其闪光或不足之处,激励他们,与先进同学一起前进。 请记住,爱所有的孩子才是真正的师爱!

作者夏传寿


标题:“爱全部的孩子才是真正的师爱马鞍山信息网”

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