“时代呼唤越来越多的“叶连平” 马鞍山信息网”

本篇文章1035字，读完约3分钟

过去的第三十五个教师节在我市教育界引起热烈反响。 总结起来，有两个令人惊讶的地方。 一是提出了新的目标。 全市教育大会及第三十五届教师节庆祝大会提出，要以人民满意为初心，优先快速发展教育。 以领先为使命建设教育强市。 二是树立好榜样。 会议上，市七中教育集团教师桂中华向全市广大教师和教育工作者宣读了《向叶和平同志学习的倡议书》。 教师是教育的主体，是搞好教育的第一资源，强教必强师。 建设教育强市，吸引越来越多的叶和平式教师和教育工作者，这就是“新目标”和“好榜样”之间相互支持的内在逻辑关系。

遇到好老师是人生的幸运，有好老师是学校的荣誉，民族层出不穷，好老师层出不穷是民族的希望。 党的十八大以来，习大大总书记站在党和国家事业的快速发展上，站在工资传承、接班人战术的高度，为新时期教师队伍建设指明了前进方向，提出了“四有”好老师的标准，“全国广大教师要有理想的信念、道德情操、扎实的知识、扎实的知识， 叶连平是在这样的时代背景下出现的优秀教师代表，是我们每个教师和教育工作者学习的榜样。 学习叶连平，就是学习他无私的品德，多次教书育人，言传身教。

以师德师风作为评价教师素质的首要标准，是《市委市政府关于全面深化新时期教师队伍建设改革的实施办法》的亮点。 提出我市要推进师德师风建设工程，建立健全师德师风建设长效机制，确定师德师风下线，加强考核结果运用。 创新与规范中小学教师编制管理深化、推进中小学教师“无学籍管理”、优化义务教育教师资源配置、中小学教师准入与招聘、中小学教师角色与考核、职业院校教师人事制度等6项改革。 并且，我市将加强教育体系基层党建工作，发挥党组织的政治功能和党员教师的模范作用，加强对教师的教育管理，优化师德师风。 推进师德师风建设是一项系统工程，需要上下各方面共同出力，但归根结底，需要所有教师和教育工作者执着于教育育人，热爱教育的定力，淡泊名利的坚守。 师德风厦需要全社会共同构筑，大楼的基础还是要靠教师和教育工作者们的师德自觉来夯实。

只有老师的行为在世界范围内，才能传道解惑。 学习叶连平好榜样的热潮正在我市教育界形成。 包括山县环峰在内的四小100多名教师承诺签名，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长，自觉加强教师修养，坚决抵制有偿补课。 奋斗在一江两岸的教师和教育工作者，不忘初心，牢记使命，表现出为人民满意的教育做出贡献的力量。 如果有制度的遵守和模范的指导，教师师德建设一定会在我市硕果累累。

吴黎明