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打造一流教师队伍打造花山教育企业品牌

中心提示

尊重教师,人才强国。 近年来,花山区教育优先采取快速发展战术,紧紧围绕质量和公平两个主题,坚守教育初心,加强使命担当,推进立德树人根本任务的全面落实,实现了教育区向教育强区的跨越,一批优秀教师卓越,“花山教育”企业。 当第36个教师节到来的时候,让我们接近一些优秀的教师代表,感受他们的风采……

市和德国标准士兵徐世芬-

用心赢得芳心

在教育教学岗位上从事29个春秋的许世芬,在市实验小学一直担任语文教学兼班主任工作,她所带班级稳定有序,师生感情融合,班级学习氛围浓厚。 许世芬的座右铭是“用心赢得心灵,是教育的最高境界”。

心胸宽广,接纳所有学生。 用慈母般的爱,滋润着每个孩子的心。 作为资深班主任,许世芬在班级管理中,树立了榜样,无私,做着学生的表率。 每次上新班,她都试图了解所有学生的性格、思想、学习、家庭状况,诚实且积极地与家长信息交流。 她善于发现所有学生的优点,调动所有的教育机会,及时鼓励。

“既然选择了远方,就要风雨交加”在平凡的工作岗位上做着平凡的工作,许世芬义不顾,倾注自己的心血,绽放着希望的花朵。

市里优秀的班主任尹捷——

老师和朋友都清楚“老班”的本色

尹捷,金瑞中学班主任队中的一位年轻人,被学生们亲切地称为“老尹”。 2008年从业以来,他认真勤奋,积极献身,坚持“亦师友”班主任的角色定位,受到学生、家长、同行们的好评。

在班级管理中,尹捷注重科学的管理方法,积极推进“两手抓”的班级建设模式:单手抓班级的制度建设,注重班干部的培养和班级考核机制的比较有效的运行。 抓好班级文化建设,积极创建特色班、温馨班。 所属班级班风良好,成绩优异,活动有声有色,多次获得“市先进班集体”、“五四红旗团支部”等荣誉。 带着“一直陪伴创新”的风格,尹捷获得了市班主任基本功大赛一等奖,并被授予“市骨干教师”、“市优秀班主任”等荣誉称号。

花山区名班主任尹捷,现在又站在新平台上,致力于劳动教养校本课程的开发与研究,在他的影响下,金瑞中学越来越优秀的班主任出现在教育第一线。

市里优秀的教育工作者视紫红质

凝聚力加剧,成为人

作为采穗小学微山校区(三姚小学)党支部书记、副校长罗德寿,立足本职,团结指导微山校区教职工,积极发挥党员先锋模范作用,提前一步、艰苦奋斗、提高,建设向善的良好校风,“四有”好老师 近年来,微山校区办学初见成效,得到了社会和家长的认同和赞扬。

工作中,罗德寿在“尊重”教育理念的引导下,实施教育教学精细化管理,认真做好“学习型课堂”教育实践,重视学生良好行为方式的培养,开展规律意识教育。 进一步完善学生延迟服务和低年级午睡托管教育。 他还深入到课堂第一线,认真地上了所有的课。 执教《用数对明确位置》获得安徽省高质量课评定一等奖,撰写论文发表在核心期刊《小学数学教育》上,2019年2月当选为市学科带头人,同年5月当选为花山区数学教育名师从业室主持人。

市里优秀的乡村教师孙兴铭——

成为乡村教育的“燃灯者”

1996年7月,鞍山师范学校刚毕业的孙兴铭,从上台的第一天起就宣誓“要作为园丁培养百花”。 二十四年来,孙兴铭始终扎根农村,用一切深情和爱心,浇灌着冯桥小学的幼苗,用自己的热情谱写着乡村教师的人生乐章。

在教育中,孙兴铭一直坚持“德育为先”,重视加强对学生的思想道德教育。 她始终深入了解所有学生的思想动态,及时发现和解决问题。 在孩子迷茫的时候做他们的向导,让他们学习如何做人。

在教学中,孙兴铭认真研究、渗透教材,开拓教学思路,将先进的教学理念、科学的教学方法运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇敢创新等能力。

不播种的种子不长。 孙兴铭被授予“市级优秀辅导员”、“花山区新课改革优秀教师”、“花山区师德模范”、“花山区优秀教师”等荣誉称号。

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鞍山信息,有新鲜材料。 能去的只有天涯,光评故乡很难。 离鞍山再远也不是问题。 世界很大,我期待着在这里见面。

标题:“打造一流教师队伍 筑牢花山教育企业品牌”

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