“捧着一颗心，不忘来时路 记市特殊教育学校教师石宏林”

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拥有心灵，不忘记时间的道路

——记市特殊教育学校教师石宏林先生

石宏林是鞍山市唯一的聋人教师。 1999年大学毕业以来，他默默地在特殊教育行业努力了21年，获得了“全国自强模范”、“安徽省五一劳动奖章”、鞍山市首届“十佳残疾人自强模范”、市先进工作者、“鞍山好人”等荣誉称号。 他的世界里，没有丝竹之乱耳，没有名利之喧嚣，也有内心的宁静、对学生的爱、对美术的执着。 他用手中的画笔和优美的手语，培养了热爱绘画的聋哑孩子们，写下了不同的人生。

自己上课

甘当聋子的引路人

在市特殊教育学校的美术室，石宏林先生认真地在笔记本上写道:“要使热爱绘画的聋哑人成为有用的人才，光有爱是不够的，还需要科学、系统的教育方法。” 石宏林的业余时间，经常对听障儿童进行美术教育，指导喜欢绘画的孩子们进行训练。

多年前，本市特殊教育学校硬件设施条件差，美术材料不齐全，石宏林经常需要自己想办法处理困难。 每次遇到世界绘画大赛、特教学校学生作品大展等重大比赛，他都要每天中午带领聋哑人练习。 20年来，他几乎没有过完美的暑假。

在石宏林的辛勤鞠躬中，全校聋子获得绘画奖300多次，在全国中小学生书画比赛中，他指导的学生获得特等奖30次以上、金奖100次以上。 其中，吴保林、李海伟的同学分别获得了全国中小学生书画比赛特等奖。

功夫不是用心的人。 在他的悉心指导下，多名学生进入南京聋人高级中学、长春大学、天津理工大学、金陵职业大学、南京特殊教育职业技术学院等大学，合格率在全省特殊学校名列前茅。 学生家长说:“我们的孩子很不幸，但幸运的是遇见了石老师！ ’我很感谢。

关注生活

就是让特别的孩子们“放心”

特殊教育这个行业，面对着曾经被逼得走投无路的家庭，其中的辛酸、石宏林毫不隐瞒。 以“爱”为基点，用“心”感化所有学生，是石宏林多年来始终不渝的初心。 因为聋哑人，石宏林比普通老师更了解缺失身体的孩子的内心，和孩子们的信息表达也更顺畅。

戴锡钧是石宏林的学生，他的父母整天忙于讨论生活，没有多少时间陪在他身边，他整天情绪低落，郁郁寡欢，学习成绩也一落千丈。 石宏林知道后，主动和戴锡钧取得联系，经常给他送衣服和学习用品，激励他留下志坚，长期以来，师生之间像朋友一样交往。 幸运的是，年，戴锡钧考上了理想的大学。

学生刘善荣在第一次参加南京聋人高中招生考试时，掉到了孙山。 面对悲伤的刘善荣，石宏林结合自己的经验，建议她复读一年，给她颜料、粉笔和图画书等，利用课余时间免费进行一对一辅导。 年，刘善荣随心所欲地考上了南京聋人高中。

在石宏林无私的关怀下，许多听障人士不仅从自卑中走出来，而且对学习和生活充满信心。

热衷于聋哑事业

创造照亮“星星”的月亮

这个世界上有被称为“折翼天使”的特殊孩子们。 如果说他们是寂寞星球流浪的“星星”，那么石宏林就是照耀“星星”的月亮。

近年来，石宏林以义卖书画的方式，向志愿者协会、红十字会等组织和机构捐赠。 他总是全力帮助聋哑人，处理他们的生活问题，温暖受益家庭。 每年春节，石宏林都会带头慰问贫困家庭，给贫困家庭的孩子们送学习用品和衣服。

年4月，石宏林当选鞍山市聋人协会主席。 在此期间，他多次组织全市听障人士参加就业招聘会和市残联、市体育局、市文化委员会、团市委、市红十字会等机构举办的各种文化体育和公益活动。

石宏林总是奔走在为聋人谋福利的第一线。 当十几个聋子知道大学毕业后就业困难后，他来往多家企业，与相关部门多次进行信息表达，咨询处理聋子的就业问题。 “在特教业界，还需要探索多个空白色的地方，需要花费很多费用。 ”。 石宏林在纸上写道。

这个世界上没有什么具有高尚属性的职业，有的只是那个团体，就是那件事。 石宏林老师把他崇高的职业操守和完美的人格风格完全融入了平凡的工作中。 带着心来，不带半根草，用满腔的真实和爱守护着他的学生，为他们描绘了壮美的人生。

记者黄莹见习记者高莹

通讯员刘浩章成友

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鞍山信息，有新鲜材料。 能去的只有天涯，光评故乡很难。 离鞍山再远也不是问题。 世界很大，我期待着在这里见面。